Воспитанники творческого объединения «Химик-эколог» познакомились с новым видом творчества «Икебана». На занятии дети узнали, что искусство аранжировки цветов, распространенное в Японии, сложилось к середине 15 века. В композицию входят три основных компонента: природный материал (цветы, ветви деревьев, листья и т.д.), ваза, металлическая наколка «кэндзан». Главный эстетический принцип - изысканная простота, достигаемая выявлением естественной красоты материала. После прогулки в лес за природным материалом дети вместе с диковинными веточками, красными листьями рябин, шишками и орехами принесли с собой массу ярких впечатлений от солнечного осеннего леса. И захотелось ребятам непременно отразить всё это в своём творчестве. Фантазиям не было предела: для вазочек использованы химические колбы и полиэтиленовые бутыли, разных форм и размеров. Дети наполняли их цветными камешками, ракушками, различными семенами, шишками, украшали бусинами и яркими лентами. «Золотая осень» засияла в детских работах, отражая неповторимую красоту родного Белогорья.
Материал подготовила педагог дополнительного образования Кондрашова Г.Г.
Воспитанники творческого объединения «Химик-эколог» познакомились с новым видом творчества «Икебана». На занятии дети узнали, что искусство аранжировки цветов, распространенное в Японии, сложилось к середине 15 века. В композицию входят три основных компонента: природный материал 
